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¿Copyright o Copyleft? ¡Tú Eliges!

Propiedad intelectual

1. Los derechos del autor son los derechos que se le otorgan a los pedazos de trabajo que pueda una persona crear y compartir, para que no se les robe o plagie. Pueden ser artísticos, científicos, musicales o literarios y previenen los conflictos de intereses.
2. Sirven para evitar los conflictos de intereses sobre trabajos y proteger lo que a cada uno le corresponde, inclusive ideas.
3. Existen también los creative commons y el copyleft, que protegen los derechos de autor, pero de otra manera. Convocan a que cada uno contribuya con lo suyo, identificándolo como tal, y a la ves dejando que el siguiente usuario tambien lo pueda modificar. Existe sobre esto tambien el "código abierto" que permite programar o arreglar errores en un software despues de adquerirlo. De esta manera se puede contribuir a que todo mejore, sin desvalorar a cada persona que aportó.
4. Las licencias creative commons, son lincencias del copyleft, que tienen como finalidad, mejorar con la creatividad  un producto y que esta mejora sea para el bien comun. Es decir, yo hago algo y lo dejo expuesto a que cualquiera lo cambie, lo muestre, pero debe decir que yo lo hice. La idea de las creative commons es compartir y permitir un mejor acceso a lo bueno para todas las personas, intenta hacerlo sin lucro, por lo tanto, si yo creo un objeto y alguien lo reproduce... no hay problema, siempre y cuando diga que es mío y no lo venda porque ¡Yo no lo vendí!

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Hola, soy Loreto Yussem de 2ºEM B. Este es mi blog.

1. Me gustaría trabajar con lenguaje porque es la materia que deja mas abierto los temas y deja espacio a la creatividad y comodidad de todos para trabajar.

2. No me molestaría trabajar con biología porque es mi ramo favorito y encuentro que como modo de aprender, hacer algún vídeo sobre la materia, lo hace más dinámico.

3. Preferiría no trabajar con sociales, porque encuentro que todo es muy extenso y profundo. Lo que es historia ya pasó, por lo que encontrar aplicaciones para "aquellos tiempos" sería algo inútil.

4. No me gustaría trabajar con matemática porque creo que sería complicado, sobre todo porque mantendiéndolo simple en clases ¡ya es difícil!